La importancia de la orientación en la búsqueda de empleo

Antonio Cano Hoz, pertenece al Departamento de Proyectos formativos del Centro de estudios ADAMS ha escrito este artículo relativo a ¿Qué importancia tiene la orientación a la hora de elegir la formación para el empleo, reconducir la carrera profesional, etc.?

 

Una persona está profesionalmente cualificada cuando posee las competencias necesarias para desempeñar su actividad laboral eficazmente y conforme a los usos o exigencias de un sistema productivo en permanente evolución.

La formación para el empleo comprende un bloque coherente de iniciativas, cuya primordial finalidad es mejorar la cualificación de los trabajadores (valor de uso) y, en paralelo, abrirles paso a la posibilidad de acreditar sus competencias profesionales (valor de cambio).

Formación, más seguridad en el empleo

Federico Díez del Corral, presidente de ACEFOR; nos adentra en la importancia de la formación para la seguridad en el empleo

Estamos viviendo un momento un tanto desconcertante en el mundo del trabajo y de la formación.   Las personas desempleadas buscan formación subvencionada sin una idea clara sobre qué necesidades de formación tiene. Acuden a los centros de formación y nos hacen la gran pregunta: ¿Qué cursos hay para apuntarse? No importa tanto el contenido del curso, sólo importa que me seleccionen para hacerlo. 

Formación Continua para Profesores

Íñigo Babot. Socio Director de IBBM Consultores, profesor de la Universitat Ramon Llull y Universidad de Salamanca, nos habla en este artículo de la importancia de la formación continua para los profesores

Antes de recomendar a los docentes en qué deben formarse / reciclarse para ser profesores eficientes, respetados por sus alumnos (lo que conlleva una creciente dificultad) y mantenerse en forma, conviene repasar un poco el concepto de formación continua y su nacimiento.

La formación continua: ¿por qué?

Es destacable comprobar cómo en todas las épocas, hasta el s. XIX inclusive, se consideraba radicalmente separada la etapa de la vida en que una persona debía estudiar y formarse (infancia, adolescencia y primera juventud), de aquella en que era ya un profesional que ejercía su oficio, no precisando de más educación (segunda juventud, edad adulta y vejez). Entre ambos períodos no había ningún solapamiento: uno era un alumno o un aprendiz y, después, era un profesional. Ver a un estudiante de treinta años, por ejemplo, hubiese resultado tan insólito como ver a un trabajador (considerado como tal) de diez o quince.

Formación Continua ¿Por y para qué?

Emilio Silva Otero. Profesor de Formación y Orientación Labora en el IES Ferrolterra de Ferrol (A Coruña) nos explica el por y para qué es importante la formación continua.

En nuestra profesión de docentes la carrera que nos toca correr es de fondo, no somos trabajadores que estemos perfectamente preparados para todo desde el minuto uno en que iniciamos nuestra labor. Se podría pensar que en casi ninguna otra profesión ocurre esto y, con casi total seguridad se estaría en lo correcto. En cualquier labor que se desempeñe, por simple o compleja que parezca desde fuera, la formación a lo largo de la vida es de gran importancia. Sobre todo en estos tiempos de cambios vertiginosos como no ha sufrido nunca la humanidad, en los que la tecnología se queda obsoleta con tanta facilidad, en los que se están llevando a cabo constantes estudios en muchos y variados ámbitos -como las relaciones comerciales, trato con el público, relaciones humanas, etc.- no hay profesional que se precie que no deba reciclar su formación, con una mayor o menor periodicidad.